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Deutsch an der Mittel- und Förderschule
z oder tz und v oder f
Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben mit Übungen zum Thema z oder tz und v oder f für eine bessere Rechtschreibung für Deutsch in der Mittel- und Förderschule - zum einfachen Herunterladen und Ausducken als PDF
Wann schreibt man ein Wort mit z oder tz?
Nach einem kurzen Vokal oder Umlaut schreibt man das Wort mit -tz.
Beispiele:
Katze, Hitze, Mütze
Nach einem langen Vokal oder einem Doppellaut (einem Diphthong) wird ein -z eingefügt.
Beispiele:
heizen, Geiz, Kreuz, Freizeit
Nach den Konsonanten (Mitlauten) l,r, und n wird das Wort ebenfalls immer mit z geschrieben:
Beispiele:
Herz, Salz, tanzen
Lernziele:
- Strategien nutzen, um die unterschiedlichen Rechtschreibregeln anzuwenden
- Grundwortschatz erweitern
- Regeln verinnerlichen und in Texten anwenden
- Sätze richtig bilden
- Wörter mit den korreken Buchstaben ergänzen
Aufgaben:
- Lückenwörter
- Wörter in Tabellen sortieren
- Sätze bilden, um unterschiedliche Bedeutungen zu verstehen
- Vorsilben und Nachsilben einfügen
- Rechtschreibregeln anwenden und Lücken korrekt ergänzen
Unser Königspaket
Alle Arbeitsblätter vom Übungskönig zum Thema "z oder tz / v oder f" für Deutsch in der Mittel- und Förderschule als PDF
Arbeitsblätter zum Rechtschreibthema: "z oder tz / v oder f" für die Mittel- und Förderschule
V oder f 1
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zur Lösung
v oder f 2
Vorsilben
Nachsilben
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Z oder tz 1
Setze richtig ein
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Z oder tz 2
Ergänze die Lücken
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Z oder tz Rätsel
Löse das Rätsel
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