Umfangreiche Sammlung von Aufgaben zum französischen Schulsystem für Französisch am Gymnasium und in der Realschule

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Der Ursprung geht bis zur Französischen Revolution 1789 zurück, und zwar auf die Menschen- und Bürgerrechte Das französische Schulwesen basiert auf den von der Französischen Revolution von 1789 beeinflussten Prinzipien, staatlich und kostenlos, die in einer Reihe von Gesetzestexten seit dem 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart ergänzt und präzisiert wurden. In der französischen Verfassung wurde verankert, „dass die Organisation des öffentlichen, kostenlosen und laizistischen Schulwesens im Rahmen der Schulpflicht auf allen Stufen Aufgabe des Staates“ ist.

C'est au lendemain de la Révolution française en 1789 qu’on a créé les principes d'une instruction commune. Le système éducatif était également réparti en trois niveaux : le primaire, le secondaire et le supérieur, une division qui existe toujours aujourd'hui. Plus tard, Napoléon a donné la direction du système éducatif à l'Etat. Il a aussi inauguré les grandes écoles. Jules Ferry (1881-1882), sous la IIIe république, a rendu l'école obligatoire et gratuite et laïque.

Die "politische Wende durch die Französische Revolution von 1789, war der eigentliche „Startschuss“ begleitet durch die Aufklärung und Erklärung der Menschenrechte, zu einer neuen Erziehung und der heute noch geltenden Dreigliedrigkeit. In der am 4. Sept. 1791 vom König beschworenen Verfassung heißt es: „Eine öffentliche, allen Bürgern gemeinsame, für alle Menschen unentbehrliche Gebiete des Unterrichts unentgeltliche Erziehung wird ins Leben gerufen und organisiert werden.“

L'école obligatoire dès 3 ans, Drapeaux français et européen dans les classes…
Le vote solennel de la loi pour "l'école de la confiance" a eu lieu mardi à l'Assemblée nationale. Drapeau en classe, école obligatoire à 3 ans... Les députés avaient validé la semaine dernière une série de mesures et d'amendements.

Das Wichtigste ist (ab dem Schulbeginn 2. Sept. 2019), dass für die Schulpflicht das Alter von 6 auf 3 Jahre (Kindergarten = école maternelle) vorgezogen wird. Aber was heißt das? Eigentlich nur eine gesetzliche Regelung (finanzielle Gründe) dessen, was ohnehin in Frankreich schon seit langem Brauch war. 99 % der französischen Kinder besuchten schon seit Jahren, z. T. schon ab dem 2. Lebensjahr, die Ecole Maternelle. Damit will man auch die möglichst frühe sprachliche Integration aller gesellschaftlichen Schichten erreichen. Sie ist im Gegensatz zur deutschen Kinderbetreuung nicht kostenpflichtig. Ziel der Schule in diesem Alter ist die Entwicklungs- unterstützung, die Sozialisierung von Kindern und vor allem die Vorbereitung auf die Schule. Diese Maßnahme, die französische Vorschule zur Pflicht zu machen, ist daher eher symbolisch: Das Hauptziel besteht darin, die Bildungseinrichtung Ecole Maternelle anzuerkennen.

1. École Maternelle *
   Alter: 3 bis 5 Jahre
   Klassen: Petite section, Moyenne section, Grande section
   Ziele: Die Kinder lernen das Zusammenleben. Sie entwicklen ihre mündliche Sprachfertigkeit und beginnen, Buchstaben, Zahlen und andere Teilgebiete kennenzulernen.
    
2. Ecole Elémentaire *
   Alter: 6 bis 10 Jahre
   Klassen: CP, CE1, CE2, CM1, CM2
   Ziele: Cours préparatoire: Die Beherrschung der französischen Sprache und erste mathematische Kenntnisse sind die vorrangigen Ziele dieser Schulstufe. Sie sollen eine Grundbasis von Kenntnissen erreichen., Cours élémentaire niveau 1,  Cours élémentaire niveau 2,  Cours moyen 1,  Cours moyen 2
    
3. Collège
   Alter: 11 bis 14 Jahre
   Klassen: 6ème, 5ème, 4ème, 3ème
   Ziele: Gewöhnungsphase zum Erreichen der Kenntnisse der Grundschule und deren Arbeitsmethoden, Erlernen einer ersten Frmedsprache, Festigung des Wissensstandes und Arbeitsmethoden, Ausweitung des Fachwissens, Erlernen einer zweiten Fremdsprache, Erreichen aller Lerninhalte dieser Schulstufe und Vorbereitung zur weiteren allgemeinen, technischen und beruflichen Ausbildung 
    
4. Diplôme délivré : Brevet des Collèges
   Alter; 15 bis 17 Jahre
   Klassen: 2nde, 1ère, Terminale
   Ziele: Alle Schüler, die weiter die Schule besuchen, verbleiben gemeinsam in dieser Klassenstufe. Hauptgewicht sind allgemeine und technologische Inhalte.Diese beiden Klassenstufen führen zum Abitur. 
    
5. Abschluss: Diplôme délivré: Baccalauréat

Die Schule beginnt im September des Kalenderjahres, in dem das Kind das Alter von 6 Jahren erreicht. Die Vollzeitschulpflicht endet am 30. Juni des Schuljahres, in dem der Jugendliche 15 Jahre alt wird und die Primarschule sowie das 1. und 2. Jahr der Sekundarschule absolviert hat.

In Frankreich bleiben die Klassen sehr lange zusammen, weil ein Gesamtschulsystem vorherrscht (aber eigentlich im Prinzip dreistufig). Nach der Grundschule gehen alle Schüler zum Collège, unabhängig davon, wie gut sie sind. Vier Klassen besucht man dort. Am Ende der 9. Klasse kommt die Abschlussprüfung. Das Lycée danach dauert 3 Jahre und endet mit dem französischen Abitur.

Weil alle Schüler auf das Lycée gehen können, haben in Frankreich viel mehr Schüler das Abitur als in Deutschland. In Frankreich haben es 72% und in Deutschland 50% aller Schüler, wobei man diese Aussage noch quantitativ und qualitativ beleuchten müsste.

Das Bildunssystem in Frankreich wird zentral festgelegt, während in Deutschland Kulturhoheit der Länder herrscht, sodass in den einzelnen Ländern Unterschiede bestehen können.

In Frankreich wird ab dem Sekundarunterricht (Collège und Lycée) eine 20-Punkte-Notenskala verwendet, wobei 20 die höchste Punktzahl und 0 die niedrigste Punktzahl ist. Um eine Prüfung zu bestehen, muss der Schüler mindestens die Note 10 Punkte bekommen. Noten mit Dezimalzahlen werden in der Regel nicht vergeben, können sich aber natürlich aus der Kalkulation von Durchschnitts- und Endnoten ergeben. Obwohl die Höchstpunktzahl allgemein bei 20 Punkten liegt, erreichen nur wenige Schüler bzw. Studenten eine Punktzahl zwischen 16 und 20.

Das französische Notensystem drückt sich wie folgt aus:

• Très bien =                  sehr gut (16 - 20 Punkte)
• Bien =                          gut (14 - 15,9 Punkte)
• Assez bien =               befriedigend (12 - 13,9 Punkte)
• Passable =                   ausreichend (10 - 11,9 Punkte)
• Insuffisant =                mangelhaft (6 - 9,9 Punkte)
• Très insuffisant =        ungenügend (0 - 5,9 Punkte)

Das Schulwesen in Deutschland ist Ländersache. Jedes Bundesland stellt die Notengebung eigenständig fest. Das am häufigsten benutzte Notensystem in Deutschland besteht aus 6 Stufen:

• 1 = sehr gut
• 2 = gut
• 3 = befriedigend
• 4 = ausreichend
• 5 = mangelhaft
• 6 = ungenügend

Bei Abschlussprüfungen gilt die Prüfung als bestanden, wenn der Schüler eine Note von sehr gut bis ausreichend erhält, ansonsten ist er durchgefallen. In einigen Bundesländern ist die Abstufung der vollen Notenwerte durch Zwischennoten mittlerweile offiziell erlaubt.

Die Umrechnung und Vergleichbarkeit ausländischer Noten in das Notensystem deutscher Hochschulen sind nicht vereinheitlicht und gestalten sich daher nicht einfach.

Wenn auch im Detail wegen der Kulturhoheit der Länder in Deutschland Unterschiede bestehen können, so ist der allgemeine Vergleich doch recht aufschlussreich.

Bei Übungskönig gibt es auch einige Kreuzworträtsel mit Vokabelübungen zum Schulsystem.