Englisch, 5. Klasse
Homophones: they´re, their, there, his, he´s, your, you´re, it´s, its
Kostenlose Arbeitsblätter und Audiodateien zu den Homophones: they´re, their, there, his, he´s, your, you´re, it´s, its im Englisch-Unterricht in der 5. Klasse am Gymnasium (1. Lernjahr) - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF
Was sind Homophones?
Homophones, auf deutsch Homophone, sind Wörter, die die gleiche Aussprache haben, aber aber völlig unterschiedliche Bedeutungen. Sprich die Wörtergruppen aus und du wirst sofort merken, worum es sich bei Homophonen handelt:
Wie unterscheiden sich there, their und they`re?
| Übersetzung | Beispiel | |
|---|---|---|
| there | dort, dahin, dorthin | Do you see the pink dress over there? dt: Siehst du das pinke Kleid dort drüben? |
| their | ihr, ihre | I love my grandparents. Their house is yellow. dt: Ich liebe meine Großeltern. Ihr Haus ist gelb. |
| they´re | sie sind (they’re ist die Kurzform von they are) | Here are Nate and Chuck. They´re my cousins. dt: Hier sind Nate und Chuck. Sie sind meine Cousins. |
Intensivtraining und Schulaufgabenvorbereitung für Englisch in der 5. Klasse
Mit unseren Intensivtrainings und Vorbereitungen auf Schulaufgaben seid Ihr bestens gerüstet für die ersten Schulaufgaben in Englisch. Entweder ausgedruckt in einer hübschen Mappe oder zum Download als PDF. Schaut Euch mal um!
Wie unterscheiden sich your und you’re?
| Übersetzung | Beispiel | |
|---|---|---|
| your | dein, euer | Your new shirt is nice. dt: Dein neues Hemd ist schön? |
| you’re | du bist; ihr seid (Kurzform von "you are") | You’re a really clever kid. dt: Du bist ein wirklich kluges Kind |
Wie unterscheiden sich its und it’s?
| Übersetzung | Beispiel | |
|---|---|---|
| its | sein, seine; ihr, ihre | The shirt is great. I love its colour. dt: Das Hemd ist toll. Ich liebe seine Farbe? |
| it’s | es ist | It’s four o’clock. dt: Es ist vier Uhr |
Unterscheide: Homophones
Its, his, your sind Possessivpronomen. Sie zeigen Besitzverhältnisse an.
It´s, he´s, you´re sind Kurzformen von it is, he is und you are.
his oder he's? Das hilft bei der Unterscheidung
Wenn du nicht sicher bist, welche Form du verwenden musst, dann übersetze dir einfach den Satz und überprüfe, mit welcher Lösung er Sinn macht, z.B. His oder He’s
- __________ my brother.
His my brother => Sein mein Bruder. => Kein sinnvoller Satz! Dies kann niemals die richtige Lösung sein.
He’s my brother. => Er ist mein Bruder. => Sinnvoller Satz! Richtige Lösung!
Lernziele:
- Die Schülerinnen und Schüler erkennen Wörter mit gleicher Aussprache, aber unterschiedlicher Bedeutung
- Die Schülerinnen und Schüler verwenden Wörter mit gleicher Aussprache, aber unterschiedlicher Bedeutung richtig
- Die Schülerinnen und Schüler vermeiden Verwechslungen der Homophones
- Die Schülerinnen und Schüler erlangen sicheren Umgang mit Homophones
Aufgaben:
- Homophone richtig einsetzen
- Error spotting – falsch eingesetzte Homophone erkennen
Kostenlose Arbeitsblätter zu den Homophones in der 5. Klasse
Homophones 1
Homophones 2
Homophones 3
