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Französisch, 5. Lernjahr

Conditionnel II / Le conditionnel du passé

Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben zum Thema Conditionnel II für das 5. Lernjahr in Französisch am Gymnasium und in der Realschule

Conditionnel II (Conditionnel Passé) im Französischunterricht – einfach erklärt für das 5. Lernjahr

Das Conditionnel II ist besonders im 5. Lernjahr wichtig, da es irreale Situationen oder verpasste Gelegenheiten in der Vergangenheit beschreibt – also Handlungen, die hätten stattfinden können, aber nicht passiert sind.

Wie wird das Conditionnel II richtig gebildet?

Das Conditionnel Passé setzt sich aus einem Hilfsverb (avoir oder être im Conditionnel Présent) und dem passenden Participe passé zusammen. Dabei gilt: être benutzt ihr für Bewegungsverben (aller, venir, partir) und reflexive Verben (se lever), avoir bei allen anderen Verben. Das Participe passé bildet ihr regelmäßig auf -é (parlé), -i (fini) oder -u (vendu). Achtung: Viele Verben haben unregelmäßige Partizipien, die gelernt werden müssen.

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Beispielsätze zum Conditionnel II:

  • Si j'avais eu le temps, je serais venu te voir. 

    >> Wenn ich Zeit gehabt hätte, wäre ich dich besuchen gekommen.

  • Elle aurait acheté la robe, si elle avait eu assez d'argent. 

    >> Sie hätte das Kleid gekauft, wenn sie genug Geld gehabt hätte.

Arbeitsblätter und Übungen zum Conditionnell II

zum einfachen Herunterladen als PDF in Kürze hier