Zeichensetzung - Satzzeichen

Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben zu Zeichensetzung / Satzzeichen für Deutsch in der 5. Klasse an Gymnasium & Realschule - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF - mit Lösungen.

Die Zeichensetzung spielt eine essenzielle Rolle, um Texte verständlich, präzise und klar zu gestalten.
Richtig eingesetzte Satzzeichen erleichtern nicht nur das Lesen, sondern verhindern auch Missverständnisse.

Beispiel:
„Wir essen, Max!“ hat eine ganz andere Bedeutung als „Wir essen Max!“

Die richtige Zeichensetzung gliedert Texte deutlich. Durch klare Abgrenzungen zwischen Sätzen, Satzgliedern und Abschnitten wird der Lesefluss verbessert.

Jeder Satz beginnt mit einem Großbuchstaben und endet mit einem Satzschlusszeichen:
– Aussagesatz: Punkt (.)
– Fragesatz: Fragezeichen (?)
– Aufforderung oder Ausruf: Ausrufezeichen (!)

Eine korrekte Kommasetzung strukturiert den Satzbau und verbessert die Lesbarkeit. Hier sind die wichtigsten Kommaregeln:

• Komma bei Aufzählungen
  Gleichrangige Wörter oder Satzteile werden durch Kommas getrennt.
  Beispiel: „Er mag Äpfel, Birnen, Bananen und Orangen.“
   
• Komma bei Nebensätzen
  Nebensätze werden durch ein Komma vom Hauptsatz getrennt.
  Beispiel: „Obwohl es regnet, gehen wir spazieren.“
   
• Komma vor Konjunktionen
  Vor „aber“, „jedoch“ und „sondern“ steht ein Komma.
  Beispiel: „Er singt gerne, jedoch nicht gut.“
  Vor „und“ oder „oder“ steht kein Komma.
  Beispiel: „Sie mag nicht nur Hotelreisen, sondern auch Campingurlaub.“
   
• Komma bei wörtlicher Rede
  Die wörtliche Rede steht in Anführungszeichen und wird vom Begleitsatz mit einem Komma getrennt.
  Beispiele:
  „Ich komme später“, sagte er.
  „Ich finde“, sagte er, „meine Uhr nicht wieder.“
   
• Komma bei Appositionen
  Erläuternde Zusätze werden durch Kommas eingeschlossen.
  Beispiel: „Maria, meine Tante, kommt zu Besuch.“
   
• Komma bei Infinitivsätzen
  Infinitivsätze können mit Komma abgetrennt werden – in bestimmten Fällen ist es Pflicht:
  – bei hinweisenden Wörtern: „Sie hoffte darauf, genug Geld zu verdienen.“
  – bei „um“, „ohne“, „statt“, „außer“, „als“: „Sie arbeitete, um die Reise zu finanzieren.“
   
• Komma bei Partizipgruppen
  Partizipgruppen erfordern ein Komma, wenn sie erläutert oder eingeleitet werden.
  Beispiele:
  Leise schnarchend, schlief der Kater.
  Der Kater, leise schnarchend, lag im Korb.
  Leise schnarchend, so schlief der Kater in seinem Korb.