Englisch, 5. und 6. Klasse

Plurals of Nouns / Plural des Nomens

Kostenlose Arbeitsblätter und Audiodateien zum Thema Plural des Nomens / Plurals of Nournsim Englisch-Unterricht in der 5. Klasse am Gymnasium (1. Lernjahr)

Wie wird der Plural of Nouns gebildet?

Die meisten Nomen werden im Englischen ins Plural gesetzt, in dem man hinten ein -s anhängt. Es gibt aber zu dieser Regel auch Ausnahmen.

Wie möchten Ihnen hier einen Überblick über die verschiedenen Pluralbildungen vorstellen:

Wenn ein Wort auf -y endet und der Buchstabe davor ein Konsonant ist, wird das -y durch -ier ersetzt.
Beispiel:
party -> parties
Wenn ein Wort auf -y endet und der Buchstabe davor ein Vokal ist, wird wie in der normalen Pluralbildung ein -s angehängt.
Beispiel:
boy -> boys
Wenn ein Wort auf einen Zischlaut, also z.B. -s, -sh oder -ch endet, selbst wenn das -s/-sh/-ch nur gesprochen ist und das Wort anders geschrieben wird, wird ein -es angehängt.
Beispiele:
kiss -> kisses
wish -> wishes
watch -> watches
Bei Wörtern, die mit einem gesprochenen -s enden, aber hinter dem -s noch ein stummes -e steht, wird nur ein -s angehängt (siehe letztes Beispiel)
Beispiel:
house -> houses
Bei Wörtern, die auf -f enden, wird die Endung -ves angehängt.
Beispiele:
knife -> knives
wive -> wives
Einige Nomen haben auch unregelmäßige Pluralformen, diese müssen leider auswendiggelernt werden.
Beispiel:
man -> men

Lernziele:

Die Schüler kennen die Regeln zur Bildung des Plurals
Die Schüler können die Regeln anwenden, um den Plural zu bilden.

Aufgaben:

Es werden werden Substantive im Singular angegeben, die in den Plural umgewandelt werden müssen.
Die richtige Aussprache des Plural s muss angegeben werden.