Französisch, 5. Lernjahr

Plusquamperfekt / Plus-que-parfait

Umfangreiche Sammlung von Aufgaben zum Thema Plusquamperfekt / Plus-que-parfait für das 4. Lernjahr in Französisch am Gymnasium und in der Realschule

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Wann wird das Plusquamperfekt / Plus-que-parfait verwendet?

Werfen wir nochmals einen Blick auf den Zeitstrahl:

Das Plusquamperfekt / Plus-que-parfait bezeichnet also eine Handlung in der Vergangenheit, die vor einer anderen Handlung in der Vergangenheit geschehen ist.

Beispiel: Quand je suis arrivé, vous aviez déjà dîné.

Wie wird das Plusquamperfekt / Plus-que-parfait gebildet?

Gebildet wir sie aus dem Imperfekt von avoir oder être und dem Partizip Perfekt der Verben. Dabei ist darauf zu achten, dass bei être die Endung des Partizips sich nach dem Subjekt des Satzes richtet.

affirmative	négative	interrogative	interro-négative
j’avais fait	je n’avais pas fait	Avais-je fait?	N’avais-je pas fait?
tu avais fait	tu n’avais pas fait		Avais-tu fait?	N’avais-tu pas fait?
il avait fait	il n’avait pas fait	Avait-il fait?	N’avait-il pas fait?
elle avait fait	elle n’avait pas fait	Avait-elle fait?	N’avait-elle pas fait?
on avait fait	on n’avait pas fait	Avait-on fait?	N’avait-on pas fait?
nous avions fait	nous n’avions pas fait	Avions-nous fait?	N’avions-nous pas fait?
vous aviez fait	vous n’aviez pas fait	Aviez-vous fait?	N’aviez-vous pas fait?
ils avaient fait	ils n’avaient pas fait	Avaient-ils fait?	N’avaient-ils pas fait?
elles avaient fait	elles n’avaient pas fait	Avaient-elles fait?	N’avaient-elles pas fait?