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    Wie wird das Past Participle gebildet?

    1. Regelmäßige Verben

    Bei regelmäßigen Verben bildet das Past Participle durch das Anhängen von –ed an den Infinitiv des Verbs. 
    z.B. look (Infinitiv)  →   looked (Past Principle)

    Es gilt aber hier einige Besonderheiten zu beachten.

    a. Verben, die auf „e“ enden,

    hängen lediglich ein „d“ an. 
    z.B. to love  →  loved

    b. Verben, die auf „y“ enden:

    Folgt das „y“ auf einen Konsonanten, so wird das „y“ zu „i“ und „ed“ angehängt 
    z.B. to carry   →  carried

    folgt das „y“ auf einen Vokal, so bleibt das „y“ unverändert und ein „ed“ wird angehängt 
    z.B. to stay   →  stayed

    c. Verben, die auf einem betonten Vokal und Konsonanten enden,

    verdoppeln den Konsonantenbevor das „ed“ angehängt wird 
    z.B. to stop    → stopped

    Ausnahme:
    folgt der Konsonant auf zwei Vokale, findet die Verdoppelung nicht statt
    z.B. to seal  →   sealed

    d. Verben, die auf „ic“ enden,

    fügen vor dem „ed“ noch ein „k“ hinzu. 
    z.B. to panic   →  panicked

    2. Unregelmäßige Verben

    Diese Verben bilden ihr Past Participle unregelmäßig und müssen deshalb einfach auswendig gelernt werden. Übungen zu unregelmäßigen Verben findet man hier.

    Lernziele:

    • Die Schüler wissen, für welche Zeiten sie das past participle brauchen
    • Die Schüler kennen die verschiedenen Kategorien zur Bildung des past participle
    • Die Schüler können das past participle bilden.

    Aufgaben:

    • Das past participle zu verschiedenen Verben wird gebildet.
    • Das past participle muss in Beispielsätze eingesetzt werden.

    Excercises, Arbeitsblätter und Übungen zum Past Participle

    Past Participle 1

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