Englisch, 5. Klasse

Modal Auxiliaries / modale Hilfsverben

Kostenlose Arbeitsblätter und Audiodateien zum Thema modal auxiliaries / modale Hilfsverben im Englisch-Unterricht in der 5. Klasse (1. Lernjahr)

Was sind Modal Auxiliaries?

Modale Hilfsverben sind Verben wie can, must, may, should oder would. Sie sagen uns, ob etwas getan werden kann, musst, darf oder soll. Modalverben muss man nicht an Personen anpassen.

I can go to the cinema.
He can go to the cinema.
We can go to the cinema.

Wie bildet man Sätze mit modalen Hilfsverben?

Modalverben können nie alleine stehen. Auf sie folgt immer ein Vollverb im Infinitiv.

Tom can play the piano.
Tim must do his homework.

Vorsicht: Im Englischen stehen – anders als im Deutschen - Modalverb und Infinitiv immer direkt nebeneinander.

Mr. Smith can paint wonderful pictures.
Mr. Smith kann wunderbare Bilder malen.

Im Deutschen ist es sogar manchmal möglich, das Vollverb wegzulassen. Dies geht im Englischen niemals!

Ich kann Schach. (=Ich kann Schach spielen)
I can play chess.

Was bedeuten die einzelnen Modalverben?

Modalverb	Bedeutung	Beispiel
can	man drückt eine Fähigkeit aus	I can play chess.
can	man fragt um eine Erlaubnis	Can I go to the cinema, Dad?
can’t/mustn’t	man spricht ein Verbot aus	You mustn’t watch TV now.
needn’t	man sagt, dass etwas nicht notwendig ist	You needn’t wash the dishes now.
must	man muss etwas tun; oft werden damit Regeln formuliert	I must answer the phone now

Vorsicht: Mustn’t heißt nicht „nicht müssen“, sondern “nicht dürfen“!!

Warum gibt es Ersatzformen der Modalverben?

Für jedes Modalverb gibt es auch eine Ersatzform. Modale Hilfsverben gibt es nur in der Gegenwartsform. Um Modalverben in verschiedene Zeiten, z.B. die Vergangenheit, setzen zu können, braucht man ihre Ersatzformen

Modalverb	Ersatzform
can (können)	(to) be able to
can (dürfen)	(to) be allowed to
must	(to) have to
mustn’t	(to) not be allowed to
needn’t	(to) not have to

Im ersten Lernjahr beschränkt man sich darauf, den sicheren Umgang der Modalverben im Präsens zu vertiefen.

Wie bildet man Vergangenheit und Zukunft mit modalen Hilfsverben?

Im zweiten Lernjahr baut man auf den Kenntnissen zu den modalen Hilfsverben auf und lernt nun, wie man die Vergangenheits- und Zukunftsformen bildet.

Mit Modalverben kann man nur die Gegenwart bilden. Für andere Zeitformen benötigt man die bereits angesprochenen Ersatzformen.

In der unten stehenden Tabelle sieht man, welche Formen man für welche Zeitform verwenden muss:

Modalverb	Present	Past	Future	Present Perfect
must (müssen)	have to / has to	had to	will have to	have had to / has had to
needn’t (nicht brauchen)	don’t have to / doesn’t have to	didn’t have to	won’t have to	haven’t had to / hasn’t had to
mustn’t (nicht dürfen)	aren’t allowed to / isn’t allowed to	weren’t allowed to / wasn’t allowed to	won’t be allowed to	haven’t been allowed to / hasn’t been allowed to
can (können)	am able to / are able to / is able to	were able to / was able to	will be able to	have been able to / has been able to
can (dürfen)	am allowed to / are allowed to / is allowed to	was allowed to / were allowed to	will be allowed to	has been allowed to / have been allowed to

Die Ersatzformen müssen im Gegensatz zu den Modalverben an die entsprechende Person angepasst werden.

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Lernziele:

Die Schüler können die Zeiten aus dem Kontext erkennen
Die Schüler kennen die Modalverben
Die Schüler kennen die entsprechenden Ersatzformen der Modalverben
Die Schüler können die Ersatzformen der Modalverben in der richtigen Zeitfomr einsetzen.

Aufgaben:

Ersatzformen der Modalverben einsetzen, um die Sätze zu vervollständigen.
Die richtige Zeitform muss aus dem Kontext erschlossen werden.
Beispiel:
Last week Mark (needn’t) didn’t have to tidy up his room.